2024年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此带班老师万某不允许其参加幼儿园各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法（）。【单选题】

A.正确，是维护活动秩序的需要

B.不正确，教师应该平等对待幼儿

C.正确，教师有权自主管理班级

D.不正确，应征得其他教师同意

正确答案:B

答案解析:活泼好动是幼儿的天性，教师不能因为害怕幼儿违反纪律而不让幼儿参加活动，教师应该平等地对待每一位幼儿。

2、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”这首诗常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。他吟咏的对象是（）。【单选题】

A.花岗岩

B.大理石

C.石灰

D.煤炭

正确答案:C

答案解析:该诗是一首托物言志诗，诗名为《石灰吟》，吟咏的对象是石灰作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。由关键词“清白”可排除D项，由“粉身碎骨” 可排除A、 B两项。

3、下列选项中，表述的内容包含在“没有学会分享，就不能感受更多的快乐”中的是（）。【单选题】

A.只要学会分享，就能感受更多的快乐

B.即便学会分享，也未必能感受更多的快乐

C.没感受更多的快乐，是因为没有学会分享

D.只有学会分享，才能感受更多的快乐

正确答案:D

答案解析:设p=学会分享，q=感受到更多的快乐，则题干命题为非p→非q。根据充分条件假言命题推理规则，否定后件推出否定前件，可得q→p，即p是q的必要条件，即题干命题与“只有学会分享， 才能感受更多的快乐”等值。B项为p推不出q，只依据题干条件，无法判断其正误。

4、自从1927年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现了原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其为（）。【单选题】

A.山顶洞人

B.元谋猿人

C.巫山猿人

D.蓝田猿人

正确答案:A

答案解析:1933年考古学家在周口店龙骨山顶部发掘出生活于距今20万一 10万年的古人类化石，并命名为“山顶洞人”。元谋猿人发现地点在云南元谋县上那蚌村。巫山猿人发现地点在重庆巫山县庙宇镇龙坪村龙骨坡。蓝田猿人发现地点在陕西省蓝田县公王岭。

5、在Word中，用鼠标左键单击文档中图片所产生的效果是（）。【单选题】

A.弹出快捷菜单

B.选中该图片

C.进入图形编辑状态

D.将该图片加文本框

正确答案:B

答案解析:在Word文档中单击图片即选中该图片。

6、下列关于幼儿园教育的性质和地位的说法，正确的是（）。【单选题】

A.幼儿园教育属于基础教育的预备阶段

B.幼儿园教育是义务教育的组成部分

C.幼儿园教育是学校教育制度的甚础阶段

D.幼儿园教育不属于学校教育制度范畴

正确答案:C

答案解析:《幼儿园工作规程》第二条指出，“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。考点点拨：此题容易错选A，考生误认为基础教育阶段就是义务教育阶段，把学前教育看成是基础教育的预备阶段。其实，基础教育阶段和义务教育阶段是两个不同的概念。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国实行的是九年义务教育制度，包括小学教育和初级中学教育。而我国的基础教育包括学前教育、小学教育、普通中等教育。因此，幼儿园教育是基础教育的有机组成部分，而不是预备阶段。

7、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的（）。【单选题】

A.将小学扩建为幼儿园

B.着力保证留守儿童入园

C.提髙农村学前教育普及程度

D.支持贫困地区发展学前教育

正确答案:A

答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020年）》的第三章学前教育中指出，“重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童人园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教室举办幼儿园（班)。发 挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育”。考点点拨:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中的指导思想、工作方针、战略目标、 战略主题、学前教育的发展任务、体制改革和教师队伍建设是常考的知识点。本题考查学前教育的发展任务中关于重点发展农村学前教育的相关内容。学前教育的发展任务包括三点：基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。发展农村学前教育不能采取将小学扩建为幼儿园的手段，两者办学主体不同。

8、图1描绘的是中国古代的一项娱乐活动，这项活动通常认为在先秦就已出现，到了宋代尤为兴盛。该活动是（）。【单选题】

A.步打

B.蹴鞠

C.跳丸

D.角抵

正确答案:B

答案解析:步打是起源于我国古代的马球运动，其起源时间及方式存在多元说，时间上晚于先秦，A项不符合题干要求。蹴鞠是我国古代传统的球类体育项目，文献记载最早见于《史记·扁鹊仓公列传》，可知蹴鞠在战国时期就已出现。宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，B项符合题干要求。跳丸是杂技艺人用手熟练而巧妙地抛接玩弄丸铃的一种游戏，在春秋战国时期就已流行，泰汉时期尤为流行，不符合题干中“宋代尤为兴盛”的要求，C项不符合题干要求。角抵是一种类似现在摔跤、相扑一类的两两较力的活动。 角抵起源于上古时期，到了秦汉时期，角抵活动非常盛行，发展成为一种带有一定表演成分的游戏活动，D项不符合题干要求。

9、手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品，向老师炫耀。老师瞟一眼说:“看你做的是什么呀？难看死了。”老师的做法（）。【单选题】

A.正确，从小培养幼儿的认真态度

B.不正确，挫伤了幼儿的创造热情

C.正确，从小对幼儿进行挫折教育

D.不正确，扼杀幼儿的竞争欲望

正确答案:B

答案解析:幼儿对自己的评价主要依赖于成人，即将成人的评价作为自我评价的依据。题干中老师对幼儿的作品没有给予恰当的评价，对幼儿的作品不屑一顾，甚至用“难看死了”来形容，挫伤了幼儿创造的热情。显然老师的做法是错误的。

10、光是人类生存环境的一个要素。光照射在物质上，一般会与物质发生相互作用。下列选项，不是光与物质相互作用的结果的（）。【单选题】

A.直射

B.折射

C.反射

D.吸收

正确答案:A

答案解析:光在传播过程中与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化，此时光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射和反射等能力，而吸收、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以不是光与物质相互作用结果的是直射。