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小伙伴们,日语考试大家复习的怎么样了呢?下面是帮考网分享的一些日语考试三级阅读部分的复习资料,一起来看看吧!
三级文字阅读练习题:
チラシ
チラシというのは商品の広告や宣伝のため、紙に宣伝文や写真、絵などを印刷した物です。衣類、食品、電気製品、住宅の広告、求人案内などが多いです。毎日の新聞と一緒に折り込み広告として入って来る物や、戸別に配られる物があります。いるいるな広告が載っていて便利ですが、毎日配られると、紙の無駄です。
【注釈】
チラシ「名」广告单、宣传传单
求人(きゅうじん) 「名」 招聘人员、聘人、招人
折り込み広告(おりこみこうこく) 「连语」 (在报刊中)夹入的广告、传单
戸別(こべつ) 「名」 每户、每家、挨户
載る(のる) 「自五」 登载、刊载
無駄(むだ) 「名?形动」 浪费;徒劳、无用、无益
【問題】チラシとはどういうものですか。
1、食品
2、求人案内
3、商品などの広告
4、無駄なもの
【答案】3
【译文】广告单
这个广告单的目的是商品的广告和宣传,在纸上印刷宣传文字、照片、画等而形成的东西。衣服、食品、电器、住房的广告,招聘指南等等的有很多。有些是与每天的报纸一起作为夹入的广告送进来,有些则作为每家每户都会分配的东西。刊载各种各样的广告是方便,但是每天都送,纸浪费了。
【相关语言点】
という表示: 这个,这种.
例: 東京という都会. ---东京这座城市
动词基本型+ために、名词+のために 表示:后续事物的目的,“为了~”。
例:国家のために死ぬ---为国家(的利益)而死
~など表示:等等(与前面列举的相关的事物)
动词基本型+名词 表示:连体形,动作的对象。
例:書く本---写的书
名词+として 表示:是对作为句中的主题或宾主的人或事物的某一方面着重叙述,(长了点,翻译成“作为~”就可以)
例:留学生として来日する---作为留学生来日本.
甲に 乙が あります表示:诸如花草,桌椅等不能活动的物体的存在。
例:机の前にいすがあります。---桌子前面是椅子
~が,~表示:逆接,转折。
动词基本型+と、~ 表示:前句叙述的事物或现象一出现,就会引起后句的事物或现象。
例:ここまで送ってもらうと、もう一人で帰れる。----送到这里我已经能一个人回去了。
被动态的表达方法:甲は 乙に~(ら)れる---甲被乙~(甲是动作的承受者,乙是动作的发动者)
动词:
第一类:う段改为あ段加“れる” 例如:書く――書かれる
第二类:る变られる 例如:食べる――食べられる
第三类:来る――来られる する――される 例:私は純子さんに見つけられました。――我被纯子看到了。
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日语能力考试N2的考试流程是怎样的?:日语能力考试N2的考试流程是怎样的?分为两大部分:一是语言知识和阅读,二是听力。语言知识和阅读又分为三部分:1. 文字词汇;3. 阅读。听力分为问题、重点、概要、语言、及时和综合六部分。
日语等级考试在哪报名?:日语等级考试在哪报名?日语等级考试可在考试官方网站报名:教育部考试中心--日本语能力测试考试系统(http:jlpt.etest.net.cnindex.do)。
日语等级考试有几个等级?:日语等级考试有几个等级?日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试,分为5个级别N1、N2、N3、N4、N5,N1为最高级,N1与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但评分更加灵活,及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同,N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设),N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。